Taak 3 van Onderzoeksplannen maken
Maak het onderzoeksplan
Om te bepalen of de technologie echt nuttig is voor cliënten en medewerkers, stel je met het stappenplan onderzoeksopzet een onderzoeksplan op. Daarin beschrijf je eerst duidelijk het gewenste effect van de technologie. Vervolgens bepaal je wat en bij wie je dit moet meten, en schat je in hoe lang het duurt voordat het verwachte effect bereikt kan worden.
Je kan het Stappenplan onderzoeksopzet samen met (een deel van) het projectteam invullen. Vraag een onderzoeker binnen of buiten je organisatie om te ondersteunen bij het bepalen van een goede manier van onderzoek. Vul samen dit stappenplan in. De onderzoeker kan vervolgens helpen bij het uitvoeren en het analyseren van het onderzoek. Let op: digitaal zijn de invulvelden in het document zonder einde. Als je een print maakt, dan valt het deel dat buiten de standaardblokken staat weg.
Ter inspiratie kun je het webinar ‘Hoe evalueer je zelf de toegevoegde waarde van technologie?’ bekijken, waarin praktijkonderzoeksmethoden zoals de onderzoeksbox en de Goal Attainment Scale (GAS) worden besproken.
Dit heb je nodig
Webinar Hoe evalueer je – als organisatie zelf – de toegevoegde waarde van technologie
Bekijk hier de webinar ‘Hoe evalueer je – als organisatie zelf – de toegevoegde waarde van technologie’ terug die we vanuit de Innovatie-impuls Gehandicaptenzorg op dinsdag 1 februari 2022 hielden tijdens de Slimme zorgestafette.- Bekijk
GAS-methode (Goal Attainment Scale)
Leer hoe je de GAS-methode kunt gebruiken. - Bekijk
Stappenplan onderzoeksopzet
Met dit stappenplan kan je een training, passend bij het introduceren van een nieuwe zorgtechnologie, voorbereiden en geven. Het geeft tevens een compleet overzicht van alle trainingen, inclusief een trainingsdraaiboek (invulformat) en een evaluatie.
Tip 1
Start het onderzoek pas nadat gebruikers vertrouwd zijn met de nieuwe technologie en processen. Zo krijg je een eerlijk beeld.
Tip 2
De resultaten van het onderzoek kun je ook meenemen in de besluitvorming voor opschalen.